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          微幼兒園
          中班主題活動《誰的魚竿長》
          時間:2015-1-31 13:57:21 來源:河間早慧幼兒園13012049987;13231790980 編輯:蝴蝶

          活動名稱:誰的魚竿長?


          活動目標:了解長短的概念

                   學習比較兩,三樣物件之間的長短

          活動準備:主題活動手冊

          活動過程:

             1.展示2支長短不一的鉛筆圖片,請幼兒說說哪支鉛筆長,哪支鉛筆短,引導幼兒認識長短。
             2.請幼兒找找教室里還有什么東西長,什么東西短。
             3.展示最長的,次長的魚竿圖片,請幼兒說說哪根魚竿長,哪根魚竿短。
             4.問問幼兒,哪根魚竿是最長的,哪根魚竿是最短的。引導幼兒了解最長和最短的概念。
             5.教師按下圖打開軟件磁板,連續任意的選擇3根魚竿中的兩根,請幼兒說說哪根魚竿長,哪根魚竿短,在請幼兒依照長短給3根魚竿排序,然后問問幼兒,哪根魚竿是最長的,哪根魚竿是最短的。
             6.教師引導幼兒完成主題活動手冊里相關的活動。
          總結分享:請幼兒說說教師里什么東西比較長,什么東西比較短。
          活動評價:能分辨長和短。
                 能比較兩,三樣物件之間的長短。
                 能根據長短進行排序。
          活動延伸:請幼兒回家仔細找找什么東西長,什么東西短,和小朋友們一起分享自己的發現。 

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